другие номера журнала содержание



Споры
вокруг
пустышки

Моя дочь уже скоро закончит школу, а я до сих пор помню ту панику, которая возникала в нашем доме, когда вечером совершенно бесследно исчезала ее пустышка. Маленькая капризуля была привязана к своей «сосе» всей душой и ни в какую не хотела без нее засыпать.
С упорным постоянством эта сцена повторялась почти каждый вечер и причем независимо от количества этих самых пустышек в доме. Это, пожалуй, было одно из немногих мрачных воспоминаний раннего детства нашей дочурки.

Прошли годы, но до сих пор ни одна детская проблема не вызывает столько споров и противоречивых заявлений, как эта обычная соска.

 

Рефлекс безусловный

Сосание – это главный рефлекс не только грудничка, но даже еще не рожденного ребенка. На УЗИ иногда можно заметить, что кроха сосет палец. По поводу пустышек с уверенностью можно сказать только одно: сколько людей, столько и мнений. Действительно, чаще всего детям в определенном возрасте нравится сосать соску — эта потребность заложена на уровне врожденных рефлексов, но есть и малыши, которые категорически отказываются от любых сосок, все дело в индивидуальной потребности рефлекса сосания. И все–таки большинство грудничков охотно почмокивают пустышкой. Во многих случаях только соска в состоянии успокоить плачущего малыша, а некоторые педиатры считают, что недоношенные детишки лучше растут и быстрее догоняют в развитии своих сверстников, если регулярно получают пустышку. Так что нельзя однозначно заявлять о вредоносности этого предмета. И если родители решили не приучать кроху к соске, то, удовлетворяя свои потребности, малыш начинает с удовольствием сосать собственный палец. Такая привычка ничем не лучше пустышки, и отучить кроху от «злоупотребления» собственным пальцем гораздо сложнее, чем убедить его расстаться с соской. Кроме того, постоянное сосание пальца рано или поздно может привести к неправильному росту зубов.

Из глубины веков

Так как же быть с вопросом вредна или полезна пустышка? Какого–то однозначного ответа или абсолютно истинного утверждения в этом случае найти нельзя — все зависит от самого малыша. Для того чтобы лучше разобраться в этой проблеме, давайте немного углубимся в историю.

Момент возникновения соски–пустышки затерялся в глубине веков, но уже 200 лет назад в Европе детей успокаивали с помощью этого нехитрого приспособления. И в Древней Руси, лежа в колыбели малыши сосали своеобразную пустышку из хлебного мякиша. Больше полувека назад немецкий врач Мюллер предложил специальную форму соски, повторяющую форму соска матери при кормлении ребенка грудью. Такая соска плоская со стороны, прилегающей к языку, она соответствует формой строению десен и оказывает на них меньшее влияние. Считается, что пустышки такой формы не деформируют зубы и небо малыша и заставляют его работать языком, губами и нижней челюстью точно так же, как при сосании груди. Сейчас выпускаются пустышки формы «капля» для самых маленьких (0–3 мес.). Во второй половине прогрессивного XX века на волне различных изменений в такой консервативной науке, как педиатрия, пустышка была признана устаревшей, неприятной и негигиеничной привычкой, которую необходимо искоренять самым безжалостным образом.

В последние годы изгнанная прежде соска стала потихоньку вновь завоевывать утраченную благосклонность родителей и педиатров. Одна из причин такого поворота событий – мнение некоторых педиатров о том, что пустышка благотворное влияет на отхождение газов и кишечные колики. Но категорических противников сосок все еще довольно много, и они считают сосание пустышки еще более пагубной привычкой, чем сосание пальцев. Так ли это? Довольно сомнительное утверждение, тем более что уже давно доказано, что большинство малышей, получавших пустышки, самостоятельно отказываются от них примерно к 6 месяцам, тогда как привычка сосать палец сохраняется до 3, а в некоторых случаях и до 6 лет. К тому же сосание соски–пустышки меньше влияет на растущие зубы, чем сосание пальцев.

Есть и еще один важный момент: у каждого ребенка в первые 3–4 месяца жизни врожденный инстинкт сосания особенно силен. Если своевременно удовлетворить эту потребность, то не позднее, чем к концу первого года, она постепенно исчезнет. Активное сосание, помимо всего прочего, способствует развитию челюстей малыша, и пустышка также участвует в этом.

Знать место и время

Лучше всего предложить ребенку соску, когда он сыт, но все еще пытается что–то сосать. Одним из признаков этого является сосание языка, активное движение руками и ногами. Если кроха возбужден и не может заснуть, предложите ему пустышку, но, как только он заснет, постарайтесь аккуратно убрать ее, иначе малыш будет каждый раз просыпаться, когда пустышка выпадет. Если ребенок засыпает спокойно, то не стоит приучать его к соске — не злоупотребляйте ею. Пустышка поможет, и когда вы находитесь в общественных местах, но не гуляете, а малыш немного нервничает и капризничает. Но если ребенок при любой ситуации просит пустышку – это повод задуматься. Может, он нервничает или его что–то беспокоит?

Когда сказать соске «нет»

• В самые первые недели жизни крохи, когда навык сосания еще слабо отработан и для начала следует привыкнуть к маминой груди, а уж потом к соске. Дело в том, что грудь малыш сосет совсем иначе, чем пустышку, и если поторопиться с ее применением, то могут возникнуть проблемы с кормлением. Соску во рту держать гораздо удобнее (не приходится так широко открывать рот), в результате ребенок отказывается от груди или начинает неправильно ее сосать. Конечно, из любого правила всегда есть исключения, и у некоторых детишек привыкание к пустышке и маминой груди идет параллельно и ничуть не мешает вскармливанию, но лучше все–таки не будем рисковать.

А некоторые педиатры вообще не рекомендуют давать ребенку соску в первый месяц жизни и компенсировать сосательный рефлекс более частым прикладыванием к маминой груди.

• Ни в коем случае не используйте соску как заменитель кормления или для увеличения промежутка между приемами пищи. Время, когда педиатры советовали кормить детишек по часам, давно в прошлом! Не менее вредно, когда соской пытаются заменить родительское внимание: малыш просится на ручки, а раздраженная мама пытается успокоить его пустышкой — это большая ошибка.

Серьезный выбор

При выборе пустышки главное не красота, а удобство. Приобретение этого атрибута раннего детства требует очень серьезного подхода

• Размер соски должен соответствовать возрасту крохи. На первых порах вам потребуются маленькие и короткие соски — специально для новорожденных.

• По форме пустышки бывают разные: купите сразу несколько и предоставьте право выбора ребенку.

В любом случае за основу пустышки берется привычная соска без отверстий, закрепленная в пластмассовом диске, который не позволяет малышу втянуть в ротик всю соску, и, конечно же, колечко, прикрепленное к диску, чтобы всегда можно было легко вынуть полюбившийся крохе предмет.

• Обратите внимание на материал, из которого сделана пустышка (на упаковке обязательно должны быть пояснения). Для самых маленьких лучше всего подходят соски из прозрачной силиконовой резины: они хорошо переносят кипячение и долго не теряют форму. Очень удобно, если на диске–основе есть отверстия для лучшей циркуляции воздуха.

Это препятствует прилипанию соски к лицу малыша во время сна.

• Инновации в мире пустышек — это анатомические (повторяющие линию нёба) соски, которые автоматически находят правильное положение в полости рта ребенка, для обеспечения максимального комфорта и формирования правильного прикуса.

• Современные соски по размеру больше тех, которые использовали наши мамы, так как разработчики пустышек стараются сделать процесс сосания максимально приближенным к естественному, а для этого нужна соска, схожая по размеру и форме с ареолой женской груди.

• Пустышка способна стать опасной, когда у малыша прорежется первая пара зубов — он может откусывать небольшие кусочки резины от соски, которые легко попадают в дыхательное горло. Особенно часто это случается со старыми сосками, так что следите за состоянием детской пустышки.

Инструкция к эксплуатации

• Ни в коем случае не привязывайте соску на ленточку или тесемку, чтобы надеть на шею. Риск удушения, конечно, невелик, но экспериментировать не стоит.

• Не подслащивайте соску медом или сиропом. Для ребенка она в этом случае намного привлекательнее, но результатом такой «сладкой» жизни может стать молочница ротовой полости или кариес, если зубки уже прорезались.

• Каждый день кипятите силиконовые соски и обдавайте кипятком латексные.

• Храните пустышки в закрытом контейнере.

• Не держите соску на солнце или около источника интенсивного тепла.

• Обнаружив повреждение, выбросите соску. Будьте вдвойне внимательней после появления у ребенка зубов (кстати говоря, это – тот самый возраст, когда стоит начать и, в идеале, закончить процесс прощания с пустышкой).

Расставание

Первый признак того, что малыш «созрел» – активное выплевывание пустышки. У всех это случается в разное время – в среднем, в конце первого – начале второго полугодия жизни происходит угасание сосательного рефлекса, и все, что нам, родителям, нужно сделать – не идти наперекор природе, засовывая выплюнутую соску обратно в рот. Наоборот, аккуратно переключать малыша на другие занятия.

Опытные мамы советуют потихоньку убирать пустышку с глаз, когда ребенок чем–либо занят, потом, заметив, в какой период времени он проявляет к ней наименьший интерес, перестать ему ее давать. Помните, что сосательный рефлекс не так безобиден, как кажется на первый взгляд: являясь одним из самых сильных, он подавляет все другие виды деятельности, в том числе, и двигательную.

Если же в этот период времени избавиться от соски не удалось, то в возрасте полутора лет, когда ребенок начинает осваивать речевое общение, наступает второй удобный момент. Более того, если вы будете много общаться с ребенком, то никаких особых мер и не понадобится – ребенок сам от соски откажется.

Но что делать, если этого не происходит? Один месяц сменяется другим – вот уже малышу исполнилось два года, а в особо трудных случаях – три и даже четыре, а соска остается его верным спутником?

Психологи утверждают, что уже после полугода на первое место среди причин затянувшегося сосания пустышки (а также сосания пальца) выходят причины психологические. И корни их мать должна искать в себе – ведь другого, столь же значимого человека в жизни ребенка нет. Самая главная из причин – скрытое нежелание женщины, уже беременной, иметь ребенка. Обычно это накладывает печать и на течение беременности, и на ранний отказ от грудного вскармливания. Если же, вдобавок, у ребенка флегматичный темперамент или минимальная мозговая дисфункция, то неудовлетворение инстинкта сосания в раннем возрасте приводит к формированию вредной привычки, снижению эмоционального тонуса.

Вторая причина – напряженная атмосфера в семье: конфликты, доходящие до развода, равнодушное отношение к ребенку.

И вот, чтобы создать иллюзию удовлетворения, чем–то занять себя и успокоить, ребенок начинает активно сосать соску (или палец). Ждать, когда «само отвалится», нельзя, в противном случае ребенок начнет регрессировать, проявляя черты поведения, свойственные более младшему возрасту, и к трем–четырем годам даже теряя навыки самообслуживания.

Но бить тревогу надо тоже аккуратно, чтобы не травмировать и еще больше не напугать ребенка. Эта привычка в столь «солидном» возрасте – способ остаться маленьким, спрятаться от того, что его пугает. Ребенку нужны ваша ласка и внимание, и, подарив их, вы сведете на нет причины его напряжения и страхов.

Если ребенок категорически требует вернуть любимую соску, не настаивайте и попробуйте с ней расстаться немного позже. Забирать соску нужно только у спокойного крохи и только в то время, когда интерес к пустышке минимален. Так что процесс разлуки должен идти очень и очень постепенно. Важно не упустить момент, когда врожденный сосательный рефлекс может смениться ненужной привычкой к соске. Нередко дети, которые сильно привыкают к пустышке, испытывают большие трудности при избавлении от нее и еще долго пытаются сосать собственные пальцы, язык или губу, воротник одежды. С этим нужно экстренно бороться, поскольку результатом вредной привычки может стать не только нарушение прикуса и прорезывания зубов, но также искажение речи и задержка психического развития.

[подготовила] Мария Адейкина